Se filmklippene og overvej og diskutér disse spørgsmål:

1. Hvornår og hvordan rammes Mads af mobning? SE FILMEN.
2. Hvilke ”overlevelsesstrategier” udvikler Mads undervejs?
3. Hvilke erfaringer får Mads om læreres indblanding i hans situation?
4. Er Mads ensom?
5. Hvilken rolle spiller mobning af Mads for klassen?
6. Hvad siger Mads om sine forældres rolle?
7. Hvordan kommer Mads’ vrede til udtryk?
8. Hvordan kunne mobning af Mads være udfordret? Kom med et bud på, hvorfor der opstår mobning i Mads klasse?
9. Hvordan ses det, at Mads er ramt på hans livslyst – og hvorfor?
10. Hvilken betydning får udtrykket at være social død, når man hører Mads historie?
11. Hvad kan der siges om ”hævn” og ”tilgivelse” på baggrund af Mads fortællinger?
12. Hvilke sammenstød af forståelser om mobning er repræsenteret i Mads historie?

Du/I finder ikke svarene på disse spørgsmål andre steder end igennem jeres observationer af filmens materiale, tanker og dialoger.

Du kan se en oversigt over alle film og tekster HER.