Helle Rabøl Hansen udgiver nu en ny bog om mobbedynamikker og antimobning. Bogen udkommer på Dafolo og er skrevet direkte til lærere og pædagoger i skolerne. Uddrag fra bogens indledning: Denne bog er skrevet til lærere og pædagoger, der gerne vil udfordre skole-mobning uden selv at komme til at udstøde og marginalisere børn i skolens … Læs videre Parentesmetode -Ny bog og metode om mobning som social dynamik
Hverdagen i fritidsklubberne er varieret og spraglet. Første del af filmen er små poetiske billeder fra klubberne i Århus Vest. Anden del er scener fra de unges aktiviteter. Inspirationsfilm Aarhus Vest: FU Ung i Aarhus udvikler pædagogikken løbende. Her er et eksempel på en temadag for personalet i Aarhus Vest:
Her på siden finder du en række film som viser hvordan unge selv skaber ideer til nye ungemiljøer. Opvarmning til Ungekonferencen 2014: Slow motion energi Fra ide til projektfilm: Ideer gøres synlige: Råbe energi Samarbejdsøvelse, Ungekonferencen 2014 Modelbygning af projektideer: Konstruktiv gensidig kritik ved slutning af gruppeprocesserne: Afslutning på Ungekonferencen 2014, Ung i Aarhus:
Anbefalinger Vi sammenfatter her tendenser fra et online spørgeskema i kombination med citater fra de kvalitative interviews. Materialet er ikke beregnet til at fortælle hvad personale og kommune bør udvikle og skabe. Det er snarere et landkort som viser hvor de unges interesser er for tiden. Vi tør dog godt komme med nogle få klare … Læs videre Udvikling af eksisterende og nye ungemiljøer
Foreningen Skole og Forældre og Det Centrale Handicapråd har lavet oplysningsmaterialet som forældres muligheder for at styrke forældresamarbejde i forbindele med inklusion. Du kan finde mere materiale på deres hjemmesider. Vi har i Center for Rummelighed produceret filmene til materialet.
På siden Inklusionsklar.dk kan du finde masser af materialer som kan hjælpe med inklusionsprocessen.
Der er mange pædagogiske metoder og tænkninger i brug rundt omkring. Vi vil her blot foreslå jer at arbejde enkelt og konkret med det, vi kalder ”systematisk nysgerrighed”. Det vil blot sige at man vælger nogle fokus-punkter i sin praksis og for eksempel nogle ønsker blandt sine unge, som man vil undersøge over tid. Man … Læs videre Systematisk nysgerrighed: et enkelt værktøj
Hvem ser du op til? “Pædagogerne i min ungdomsklub”. Dreng, 15, 8220 Brabrand. Det er værd at huske, at mange unge sætter pris på det pædagogiske personale. Det kommer frem med varme flere steder i materialet. Der findes fælles træk ved de medarbejdere som unge ser som særligt inspirerende og tiltrækkende. Det bedste samlende ord … Læs videre Pædagogiske kvaliteter
Vi har defineret nogle få tematikker som er relevante for fritidspædagogikken i dag. Vi har samlet tendenser fra de fire undersøgelser i denne samlede overordnede analyse og inspirationstekst. Undervejs bruger vi blandt andet et “balancerings-tænke værktøj”, som viser nogle yderpunkter som I kan bevæge jer mellem i jeres tænkning og praksis. Det er vigtigt at diskutere … Læs videre Unges behov: de store temaer