Mads og Mobning
Mads er studerende ved Københavns Universitet. Han har oplevet voldsom mobning i sin skoletid, og deler nu sine erfaringer for at hjælpe andre. Du kan finde alle fim og artikler om mobning i gymnasiet HER.
man 3 nov 2014
Kategoriarkiv: Uncategorized
Hvad driver mobning?
Vi kan som mennesker ikke klare at være udenfor. Det er paradoksalt nok en af drivkræfterne i social udstødelse. Den anden store drivkraft er vores længsel efter at “høre til”, eller “longing for belonging”. Det kan de se mere om HER. Du kan se en oversigt over alle film og tekster HER.
fre 19 sep 2014
“Longing for belonging”
Den ene grundkraft i mobningen og den sociale dynamik mellem mennesker er vores behov for at “høre til”, eller “longing for belonging” på engelsk. Den anden grundkraft er angsten for udstødelse. Det kan du læse mere om HER. Du kan se en oversigt over alle film og tekster HER.
fre 19 sep 2014
Online mobning
FILMKLIP: Her kommer et interview med forsker Jette Kofoed som fortæller om online mobning. Du kan se en oversigt over alle film og tekster vedrørende mobning i gymnasiet HER.
fre 19 sep 2014
Hvad er det nye i mobbeforskningen?
Før i tiden forstod man mobning som stærke personer som holdt svage personer nede og ude. Den nye måde at forstå mobning på viser, at der snarere er tale om en slags fællesskab, som får sin styrke, ved at definere andre som dem. der er udenfor. Det gør ikke mobning til noget positivt, men … Læs videre Hvad er det nye i mobbeforskningen?
fre 19 sep 2014
Mads, En almindelig dreng med en ualmindelig historie
[videojs height=”480px” youtube=”http://youtu.be/hXiioZgRM5I?list=UUiFY5bMuDiAPXf68QSK7OCA”] Mads var en populær dreng i starten af skoletiden. Han og hans tvillingebror havde mange at lege med og var rimeligt populære. Men det ændrede sig med set slag, uden at Mads nogensinde helt er blevet klar over hvorfor. Ny forskning viser at mobning ikke handler om “svage” ofre som “selv er … Læs videre Mads, En almindelig dreng med en ualmindelig historie
fre 19 sep 2014
Om ensomhed
”Ensomhed er mobningens tvilling” Af journalist Monica Madsen 1-2 elever i hver gymnasieklasse føler sig tit ensomme, og med ensomheden følger tit de samme svære følelser, som mobbede elever slås med: Selvom det kan virke som om de ensomme elever selv vælger at holde sig for sig selv, oplever de fleste ensomheden som en pinefuld … Læs videre Om ensomhed
søn 14 sep 2014
Top 10 spørgsmål om mobning
Vi har spurgt mobbeforsker Helle Rabøl Hansen hvilke spørgsmål, hun typisk får i de mange elevinterviews hun giver hvert år, når elever skriver skoleopgaver om mobning. Det blev til en ”Mobbespørgsmålenes top 10”. Vi bringer her spørgsmålene samt nogle få sætninger og retninger fra Helle Rabøl Hansens mundtlige svar: Hvad er mobning? ”Jeg vil sige, … Læs videre Top 10 spørgsmål om mobning
søn 14 sep 2014
Skoleklassekultur og mobning
Et spor der leder hen til mere viden om det sociale samspil og mobning i skoleklasser er fund fra eXbus (exploring bullying in schools) elevundersøgelse på Vestegnen fra 2009-2010 (Hansen, Henningsen & Kofoed 2013). Resultaterne viser, at i de klasser, hvor der statistisk set rapporteres meget mobning, er der også mange elever, der svarer negativt … Læs videre Skoleklassekultur og mobning
søn 14 sep 2014
Teorien bag det nye socialdynamiske mobbesyn
Af journalist Monica Madsen Psykologerne begyndte for alvor at interessere sig for mobning i 1970´erne. Især den svenske psykolog Dan Olweus var med til at gøre mobning til et begreb, alle kom til at kende op igennem 1970´erne, og tyve år senere var mobning blevet så anerkendt et problem her i Danmark, at politikerne sidst … Læs videre Teorien bag det nye socialdynamiske mobbesyn
søn 14 sep 2014
CATEGORY.PHP